Aprendendo
sobre pontos cardeais e colaterais na prática
A noção de localização no
espaço geográfico é fundamental para os seres humanos. Foi com essa proposta
que os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II, orientados pela Professora de
Geografia, Ana Isabel, realizaram uma atividade de orientação e localização
espacial no pátio da escola.Através da
observação da posição do Sol, os alunos identificaram as posições dos pontos
cardeais e colaterais. Foram trabalhadas também as posições dos paralelos e
meridianos, bem como a localização dos hemisférios terrestres.
Com o intuito de aprimorar
nosso conhecimento para prática pedagógica, realizamos mais um momento de
Formação Continuada com os Professores da Educação Infantil e Ensino
Fundamental I. Desta vez, a reflexão foi sobre o tema: Neurociência e
Aprendizagem.
Com o objetivo de oferecer
um trabalho com cada vez mais qualidade, os colaboradores do Tempo Integral
receberam a visita da nutricionista Pryscilla Rodrigues da empresa “Da Hortinha”
(que fornece a nossa alimentação) para um treinamento sobre higiene
e manipulação de alimentos.
Uma das modalidades
oferecidas pelo Colégio Salesiano Aracaju é o Badminton, esporte que não é
muito conhecido no Brasil, mas que traz muitos benefícios à saúde. Desde 2016 o
mesmo é ofertado no Nordestão Salesiano, sendo trabalhado em outras escolas
Salesianas. Aqui, o mesmo iniciou este ano com o Professor Bruno Nascimento.
O Badminton é um esporte
muito parecido com o tênis, porém, no lugar de uma bola utiliza-se uma espécie
de peteca e é o esporte de raquete mais rápido do mundo. Na prática deste
esporte são exigidas várias habilidades como: agilidade, força física,
velocidade, reflexo, flexibilidade e resistência física.
Conheça os benefícios que ele proporciona:
- Desenvolvimento das
habilidades motoras básicas (movimentos fundamentais e combinados).
- Organização e orientação
espacial, coordenação-óculo manual, coordenação visio-motora, lateralidade,
equilíbrio, coordenação motora fina e grossa e ritmo.
- Reforça o desenvolvimento
da capacidade motora: força, resistência aeróbica, velocidade, flexibilidade e
coordenação.
- Desperta o espírito de
competição saudável, com a superação dos próprios limites.
Se você é aluno do Salesiano
Aracaju e deseja saber mais sobre esta modalidade, procure o Professor ou a
Coordenação de Esportes (3046-8520).
O
jogo desenvolve capacidade de planejamento e estratégia
O xadrez é um jogo de
tabuleiro que ajuda no desenvolvimento cognitivo dos praticantes, explorando em
paralelo, o desenvolvimento das habilidades motoras finas, o respeito ao
próximo e a atenção.
No Colégio Salesiano esse
jogo é trabalhado desde o 1°ano do Ensino Fundamental I até o 9º ano do Ensino
Fundamental II, sempre respeitando o desenvolvimento etário dos alunos.
No caso do 1º ano do EF I, a
melhora na percepção, atenção e tomada de decisão são pontos marcantes
desenvolvidos nas aulas de xadrez.
O Professor da modalidade,
Rangel Melo, afirma que: “o xadrez tem por objetivo desenvolver no aluno a
capacidade de concentração, planejamento, estratégia e associação de movimentos
desenvolvendo capacidades individuais e sociais de cada aluno.”
Os discentes do 9° ano do
Ensino Fundamental II, sob a orientação da Professora de Química, Mônica
Menezes, e da Auxiliar de Laboratório, Priscilla Bezerra, fizeram a análise de
condutividade,pH e temperatura das
águas dos rios Poxim e Sergipe (coletadas na visita técnica) e da piscina da
escola.
Crianças
confeccionam fantoches de Peixinho Dourado
Dando continuidade às
atividades pedagógicas relacionadas ao Paradidático "Peixinho Dourado vai
passear" da autora Therezinha Casasanta, a turma do Infantil IV, sob a
orientação das Professoras Patrícia Sobral e Flávia Silva, realizou uma Oficina
de Artes com a construção de um fantoche do Peixinho Dourado. A atividade teve
o objetivo de estimular à criatividade e coordenação motora.
Os alunos do Infantil III,
orientados pelas Professoras Priscilla Botelho e Elisangela Lindsay,
participaram de uma atividade que envolveu psicomotricidade e numerais. Os alunos
tinham que pegar o Elmer Xadrez com o número 3 e fazer todo trajeto, desenvolvendo
assim, a coordenação motora e equilíbrio.
A
musicalização desenvolve a percepção rítmica e melódica
A primeira atividade da
semana das turmas do Infantil II é com muita música e dança, sob a orientação
da Professora de Música, Kadja Emanuelle, Professoras polivalentes e auxiliares.
A bandinha musical tem o
intuito de desenvolver a percepção rítmica e melódica, a expressão corporal, a
memória, a interpretação, a concentração, a criatividade e a socialização por
meio de atividades lúdicas com as canções (populares e folclóricas) e os
instrumentos de percussão.
Alunos
aprendem a importância da alimentação saudável
Os alunos do 5° ano do
Ensino Fundamental I participaram de uma aula interdisciplinar no Laboratório
de Ciências, que envolveu as disciplinas de Matemática e Redação (Professora
Karilene Rocha), Língua Portuguesa (Professora Vânia Celma), e CHN (Professora
Iara da Gloria), onde foram trabalhados os conteúdos: frações, medidas de
capacidade, verbos no imperativo e alimentação saudável.Ao fim, os discentes fizeram a degustação de
sanduíches naturais e salada de frutas.
Com o objetivo de fortalecer
cada vez mais a parceria Família e Escola e, promover o melhor acompanhamento
do desempenho e desenvolvimento dos nossos educandos, realizamos o nosso primeiro
Plantão Pedagógico do ano na Educação Infantil.
Segundo Vanessa Veras, mãe
da aluna Veruska Veras (Infantil II): “O plantão foi maravilhoso, a escola nos
deu o feedback do desenvolvimento dos
nossos filhos, muito importante para nós pais que não podemos acompanhar tão de
perto o desenvolvimento dos filhos devido ao trabalho. Com as informações
obtidas no plantão nós podemos contribuir cada vez mais no desenvolvimento de
nossos filhos”.
Os alunos do 5° ano do
Ensino Fundamental I, sob a orientação da professora Iara Santos, estudaram
sobre a Inclusão Social e juntos aprenderam que a inclusão é o respeito pelas
diferenças. Para tornar mais divertida a aprendizagem, fizeram um "Joguinho
da Inclusao" onde os textos positivos referentes à inclusão social
promoveram o avanço de casas, já os que eram negativos à inclusãoresultaram na perda de pontos ou benefícios.
Para
ler: 3 clássicos sobre distopias que você precisa ler
1. Admirável
Mundo Novo, Aldous Huxley
CLASSIFICAÇÃO
INDICATIVA: 14 ANOS
Um dos clássicos da
literatura distópica, Huxley nos apresenta uma sociedade totalmente científica,
na qual, as pessoas são fabricadas e pré-condicionadas tanto psicologicamente
quanto biologicamente a viverem em harmonia de acordo com as leis e regras
desta sociedade, sem questionar nada ao seu redor e, caso se rebelem, tomam uma
droga chamada “soma” para que voltem a viver de acordo com as leis.
Não existem valores
religiosos e nem morais nessa sociedade, além de ser proibida a venda de
livros, pois, são uma ameaça a harmonia pré-estabelecida, visto que esses
poderiam levar a questionamentos sobre o meio em que vivem.
O livro nos faz pensar até onde a tecnologia
e ciência na mão de governantes podem interferir nas nossa vidas. Embora tenha
86 anos desde sua publicação (1932), Admirável Mundo Novo se faz atual.
2. 1984,
George Orwell
CLASSIFICAÇÃO
INDICATIVA: 16 ANOS.
O livro foi publicado em
1949, poucos meses antes da morte do autor. A história se passa na Inglaterra,
no “futuro”, em 1984. Winston, personagem principal, vive em uma sociedade
totalitária, em que o Estado controla tudo, inclusive, vigia todos os cidadãos
através de uma teletela que existe em todos os lugares, tanto público quanto
privado. Essa teletela é chamada de Grande Irmão (Big Brother) que vigia as
pessoas vinte e quatro horas por dia, além de ser capaz de escutar o que elas
falam.
Winston
trabalha no Ministério da Verdade como jornalista, porém, apesar do nome, não
existe verdade nos dados que são publicados, pois, são alterados de acordo com
o que exige o Grande Irmão, para manter as pessoas alienadas. Winston detesta a
vida que leva e deseja ser livre, apesar de não saber o que é liberdade, já que
o mundo é assim desde sempre.
Em
1949 Orwell previu com toda clareza o mundo em que estamos vivendo. A imprensa
pode ser comparada com o Estado, onde todas as informações são verdadeiras, nada
é questionado.
3. A
Revolução dos Bichos, George Orwell
CLASSIFICAÇÃO
INDICATIVA: 14 ANOS.
A história se passa em uma
granja de animais onde esses animais falam, pensam, possuem senso de justiça e
clamam por igualdade, pensando na construção de uma sociedade ideal. Os bichos
começam a traçar planos contra seu dono, Sr. Jones, que os explora e muitas
vezes os deixam sem comida.O Major
Porco, que é muito respeitado entre os outros apresenta suas ideias para
fazerem uma revolução, expulsando o fazendeiro Jones e consequentemente assumem
o controle da granja.
Nota-se
que os porcos são os mais inteligentes, sendo assim, são os que lideram. Porém,
nem tudo é tão bom quanto parece, os porcos começam a usufruir de privilégios,
instaurando um regime totalitário e de opressão.
Durante
o enredo Orwell faz duras críticas ao regime socialista, assim como em 1984,
mas de uma forma mais leve.
Para
ver: Fed Up
Fed up é um documentário
produzido e narrado pela apresentadora americana Katie Couric, que mostra como
a indústria de alimentos tenta minimizar os males que o açúcar promove nos
alimentos servidos nos Estados Unidos. O documentário desmistifica diversas
informações acerca da alimentação e como o consumo exagerado de alimentos
industriais não é somente culpa da “gula”, mas também de politicas públicas
falhas e das empresas que se aproveitam dessas brechas para angariar mais
consumidores de seus produtos, passando a falsa ideia de que são saudáveis.
“O congresso diz que pizza é vegetal”
Para
ouvir: Zimbra
Zimbra é uma banda formada
em Santos, 2007, composta por Rafael Costa (vocalista), Vitor Fernandes
(guitarrista), Pedro Furtado (bateria) e Guilherme Goes (baixo). Inspirados
pelos clássicos do rock, adicionam trompete e trombone ao seu estilo, formando
um gênero autêntico, que se encaixa no Pop Rock Nacional. Em 2012 a banda
lançou de forma independente o EP “Crognograma” tendo uma grande aceitação da
crítica e do público. O grupo se apresentou recentemente no Lollapalooza,
ganhando mais notoriedade.
Seu mais recente trabalho é
o álbum “Azul” inspirado num estilo mais Los Hermanos, o disco nos apresenta
Zimbra de um forma diferente, um pouco mais melancólico, mas com poesias
marcantes e melodias envolventes.
Confira abaixo a faixa “O Redator” single da
banda:
O Colégio Salesiano Aracaju,
em parceria com a Universidade Tiradentes, organizou mais um Aulão
Interdisciplinar em preparação para o ENEM. A revisão conteve o conteúdo das áreas
de Ciências Humanas, Linguagens e Códigos e Ciências da Natureza, abordando as
questões que mais caem no ENEM, dando ênfase às matérias de códigos e
linguagens e as áreas de ciências humanas.
O tema alimentação é motivo
de preocupação dos pais e educadores, visto que o mercado oferece uma enorme
quantidade de produtos alimentícios que, através da mídia, invadem as nossas
casas e tornam os hábitos alimentares bastante inadequados. Com o objetivo de
promover o consumo de frutas, legumes e verduras, incentivando aos bons hábitos
alimentares e promovendo atividades que valorizem e aproximem as crianças dos
alimentos com menor aceitação, os alunos do Infantil II produziram sopa na
cozinha experimental.
Alunos
constroem alfabeto de civilização com argila
A partir dos conhecimentos
adquiridos em aula, os alunos do 6° ano do Ensino Fundamental II, sob a
orientação da Professora de História, Ana Carla, tiveram uma aula prática sobre
a civilização antiga da Mesopotâmia, onde produziram alfabeto cuneiforme, tendo
a oportunidade de vivenciar o processo de escrita usado por aqueles povos.
Entendendo
que o horário do recreio também é um momento pedagógico, desenvolvemos em nossa
escola o Projeto Recreio Orientado, que consiste no rodízio de atividades
lúdicas que garantem a aprendizagem e diversão dos nossos pequenos da Educação
Infantil e Primeiro Ano do Ensino Fundamental.
Jogos, brinquedos e brincadeiras / Momento na brinquedoteca
