A importância do incentivo à leitura

Os alunos são estimulados a ler através de diversas ações pedagógicas

            O Projeto de Leitura para os alunos do Ensino Fundamental I do Colégio Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora, de Aracaju/SE, tem como objetivo incentivar e estimular o prazer e o interesse pelo mundo da leitura, levando os alunos a perceberem as imensas possibilidades de um texto e tudo que nele está contido de conhecimento, sabedoria e informação.

            O projeto acontece através de ações pedagógicas, como:

            - Roda de leitura: esta ação acontece semanalmente em diferentes ambientes, além dasala de aula (como biblioteca, área verde, laboratório de informática), onde os alunos têm contato com os diversos tipos de gêneros literários e socializam através de dramatização, dança, paródia, musicalização, recontos, entre outros.

            - Mala viajante: é uma atividade desenvolvida semanalmente pelas turmas dos 2º e 3º anos, os alunos levam um livro surpresa para ler com a família e trazem posteriormente para partilhar com os seus colegas.

            - Compartilhando leituras: os alunos trazem o seu livro preferido para trocar com o colega, em seguida as histórias são compartilhadas entre a turma.

            A Coordenadora do segmento, Jane Célia, explica mais sobre a ideia: “Acreditamos que a leitura é uma facilitadora do processo de ensino e aprendizagem, além de ser um instrumento importante para a apropriação de conhecimentos relativos ao mundo exterior. Ela desenvolve o senso crítico, o poder de argumentação, amplia e enriquece o vocabulário. Entendemos também que a leitura é um hábito que precisa de estímulo e motivação, por isso realizamos diferentes ações pedagógicas e criativas para tornar esse momento prazeroso e significativo despertando assim o interesse pela leitura. A família também é de fundamental importância para alcançarmos esse objetivo, “o hábito de ler”, pois juntos formaremos cidadãos leitores, competentes e autônomos.”.

            Ao final de cada trimestre acontece a “Manhã Literária”, culminância deste projeto, onde cada turma escolhe um livro trabalhadopara apresentar um reconto.