Quebra-cabeça ajuda os alunos a construir palavras

Os alunos do Infantil V, orientados pela professora Érica Barbosa criaram uma brincadeira para construir palavras. Dessa vez foi um quebra-cabeça que ao trabalhar com as famílias silábicas, iam construindo novas  palavrinhas para o vocabulário deles: pato, piano, pomada, e tantas outras que fazem parte da família da consoante P.

Uma forma divertida de aprender, que transformou a aula numa imensa diversão. 

Por Valéria Bezerra